Suhtlustreening, koolitegevus või noortemäng: 3 sammu

2024 Autor: John Day | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2024-01-30 08:48

Olen seda tegevust keskkooliõpilastega palju kordi kasutanud. Seda tehakse võistlusena, nii palju meeskondi kui soovite. See põhineb vanal telefonimängul, kus fraasi sosistatakse ühelt inimeselt teisele, üldjuhul nii, et lõpp ei sarnane algusega.

Selle tegevusega saate seada mitmeid seatud eesmärke: uurida mitmesuguseid suhtlusvorme, edastada kodeeritud sõnumeid, kuulata ja edastada sõnumit täpselt jne. Seda saab kasutada ka teemade ülevaatamise vormis, asendades sõnad või hiljem kirjeldatud sõnumite määratlusi. Või võib see olla lihtsalt lõbu pärast.

Skautide jaoks on see suurepärane tegevus ja see võib hõlmata mitut erinevat suhtlusvormi.

Samm: vajate…

Teil on vaja nii palju sideseadmete paare kui võimalik - või vähemalt nii palju, kui soovite kasutada.

Olen oma klassiruumis kasutanud paari plekkpurgist telefone, raadiosaatjaid, signaalilippe ja armee välitelefone. Kuna iga seadmepaari jaoks on vaja paari operaatoreid, siis kolm neist nõuavad meeskonnas kuut inimest. Enamasti on teil paaritu arv inimesi, nii et saate neid kasutada jooksjatena, viies algse sõnumi esimesele meeskonnaliikmele ja saades selle viimaselt.

On suur võimalus, et teil pole välitelefonide komplekti. Sellisel juhul saate lisada rohkem plekkpurki telefone ja vajadusel rohkem raadiosaatjaid. Kahjuks, mida rohkem raadioid teil on, seda rohkem lollitab õpilasi; see tundub olevat loomulik tulemus. Lisaks vajab kahe meeskonna raadiopaar kahte erinevat kanalit; kaks paari vajavad nelja kanalit jne, mis nõuab mõningast mõtlemist. Lihtsaim viis, kuidas õpilasi valel sagedusel hoida, on kirjutada sagedus ja toon lindile ning kleepida need seadistamise ajal iga raadio taha. See ei taga veel seda, et nad meelega kanalist välja ei jää.

Kõik teavad, kuidas kasutada plekkpurgiga telefone, kuid igal juhul peate neid meelde tuletama - hoidke nööri pingul. Need lihtsalt ei tööta rippuva nööriga.

2. samm: mis muudab selle erinevaks

Siiani pole see tegevus palju erinev teistest, mida olete teinud. Selle teeb erinevaks edastatud sõnumid.

Võib -olla olete alustanud üksust selgitusega, et suhtlus on luureandmete vahetus, kuid see, mida selles harjutuses edastatakse, on kurvalt ebaintelligentsed. See teebki selle lõbusaks. Sel juhul pole asi niivõrd selles, et räägite midagi, mis on mõistlik, kuivõrd midagi.

Võite märkida, et Teise maailmasõja ajal ei olnud raadiosignaal Prantsuse vastupanule, et Normandia sissetung toimub 48 tunni jooksul, mitte koodsõna, vaid fraas populaarsest laulust. Sõnad ei tähendanud seda, vaid neid öeldi üldse.

Kui olete kindlaks määranud, kui palju õpilasi (või skaute või võitlejaid) teil igas meeskonnas on, ja otsustanud, milliseid seadmeid te kasutate, tahate järgmisena välja töötada harjutusteksti. The Quick Brown Foxi vms asemel kasutan mõttetute laulude tekste. (Või vähemalt lugusid, mis tunduvad mõttetud.) Mõned neist olen kasutanud:

I Am The Walrus - The Beatles Mean Mister Mustard - The Beatles Tule kokku - The BeatlesMairzy Doats - erinevad kunstnikudMulle järgneb Moon Shadow - Cat Stevens

ja veel hunnik.

Alustuseks, kui olete operaatorid paigas, kontrollige kiiresti, kas kõik töötab. See tähendab lihtsalt seda, et iga laps lehvitab, kui nad saavad ahelas enda ees olevalt operaatorilt koodisõna.

Kui olete oma varustuse „kontrollimise” läbi viinud, valige fraas, mis tundub asjakohane jabur, ja esitage see kas võistkonna jooksjatele või esimestele suhtlejatele. Võimalik, et soovite mitu paberilehele trükkida.

Pidage meeles, et enamik noori ei tunne neid laule. On lõbusalt naljakas kuulda, kuidas lapsed oma sõnumit edastades üha suuremat pettumust kordavad, näiteks "Goo Goo G'Joob".

Võitnud meeskond on see, kes edastab teile lühima ajaga kõige täpsemalt transkribeeritud sõnumi.

3. samm: Teise võimalusena

Seda tegevust võiksite teha õues. Teil on valida, kas kasutada sama varustust sama tüüpi sõnumi saatmiseks või kasutada mõnda varustuse kombinatsiooni koos morsekoodiga lippude, tulede ja/või sarvede abil. Sel juhul peaks tekst olema umbes kümme segamini ajanud tähte ja igal meeskonnal peaks olema koodvõti. Kuna iga täht tuleb üles otsida, võtab isegi lühisõnumi edastamine palju kauem aega.

Märkus. Morse kasutamine sellisel viisil sobib tõestamaks, et seda saab kasutada sõnumi saatmiseks. Kuid see ei ole viis, kuidas Morse'i tegelikult visuaalseks või kuuldavaks kasutamiseks õpetada. Kooditabeli kasutuselevõtt lisab protsessile sammu, mis on tegelikus kasutuses soovimatu. Osav operaator kuuleb tegelast või näeb seda vilkuva tule abil ja tunneb tegelase kohe ära, mõtlemata laual olevale tähele.